研　　究　　実　　践・・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

弘前大学教育学部教科教育研究紀要

1992　　自分とのかかわりでとらえさせる小学校社会科の実践  　　　　　　　　　工業のさかんな地域と弘前市の結びつき 　　　　　　　　　　　Learning Motivated by the Knowledge of the Relation between 　　　　　　　　　　　Hirosaki and the Pacific Industrial Belt

1993　　自分とのかかわりでとらえさせる小学校社会科の実践II  　　　　　　　　　　6年「身近な史跡をたずねて」・5年「わたしたちの国土」 　　　　　　　　　　　Learning Motivated by the Knowledge of the Relation ?

1994　　問題解決を重視した小学校社会科の学習指導  　　　　　　　　　　6年「明治の新しい世の中」 5年「自動車工業」 　　　　　　　　　　　Teaching of primary social studies, with emphasis on solving problems

1995　　問題解決を重視した小学校社会の学習指導II  　　　　　　　　　　4年「ごみと住みよいくらし」・5年「水産業のさかんな地域」 　　　　　　　　　　　Teaching of primary social studies, with emphasis on solving problems

1996　　問題解決を重視した小学校社会の学習指導I�V 　　　　　　　　　　5年「森林を保」・6年「明治時代の文化」・6年「国際交流」 　　　　　　　　　　　Teaching of primary social studies, with emphasis on solving problems

レ・シトワヤン　Les citoyens

2004　　青森県の小学校のホームページ : その役割と問題点について

2005　　小学校における政治に関する学習 : 　　　　　　　　　　身近なくらしと政治の関わりに気づかせることを重視した学習